“Sanseopplevelser er råstoff for fantasien”

teacherbook

Vårt pedagogiske grunnlag

I Reggio Emilia i Italia oppstod det på 70-tallet en pedagogikk som vektlegger barns sanseopplevelser og deres todimensjonale bildeforming. Bildespråket ble et arbeidsredskap til å oppleve, undersøke og beskrive virkeligheten. Kursene våre har et idègrunnlag fra denne pedagogikken. Vi har laget et nytt konsept, hvor deler av denne pedagogikken er vektlagt.

Vi har et godt læringsmiljø i en stor og luftig malesal med mye lys. Her har barna god plass til å utfolde seg. Vi arbeider i små grupper på maks åtte barn. Alle barna har hver sin arbeidsstasjon med maling, pensler og staffeli. Barna bruker akrylmaling i god kvalitet. Malingen er vannbasert og tørker hurtig. Alle kursene er tilrettelagt på en kreativ og spennende måte. Vi vektlegger visualisering og forskning. De konkrete hendelsene og aktivitetene på atelieret danner grunnlaget for maleundervisningen.

Smake, berøre og oppleve

80% av alle sanseinntrykk får vi gjennom øynene våre. Vi legger derfor stor vekt på visualisering. Hver undervisningsekvens inneholder aktuelle temaer som blir vist med moderne audiovisuelt utstyr og storskjerm. Stillbilder av kunst og andre relevante illustrasjoner/foto med lyd og musikk brukes mye. Vi har også en sansestasjon på atelieret der barna kan lukte på blomster, smake på frukt og grønnsaker, kjenne på pels osv.

fruittasting

Aktuelle temaer på malekursene

Eventyr, kjente kunstnere og deres bilder.
Farge og form, omgivelsene våre, natur og opplevelser.

Hvorfor er det viktig for barn å uttykke seg gjennom maleri?

Barnas Malekunst Senter ser på kunsten som viktig og inspirerende for barn. Hvis barna får kunnskap i å bruke kunstneriske uttrykk, øver de seg opp til å kanalisere og visualisere sine opplevelser og inntrykk. De vil øke sine estetiske ferdigheter og kunstneriske erfaring.

Det skapende øyeblikk

Barns arbeid med maling og kunst gir gode resultater på flere områder.
Vi ser hvordan barnet beveger seg inn en skapende modus der engasjement og konsentrasjon øker. Å male gir barn glede og innsikt i at de selv kan skape noe, og de får økt selvtillit.

Daglig leder av Barnas Malekunst Senter er:
Anne Ravneng Fredriksen
Faglærer i visuelle kunstfag - Grafisk formgiver - Kunstner
Akrylmalerier - Malekurs for barn og voksne
Du kan komme i kontakt med henne via vårt kontaktskjema.
 

Nyheter